OBJETIVOS:

• Objetivo general

evidenciar en distintas situaciones la atención selectiva del niño.

• Objetivo especifico

*reconocer las etapas de la atencion selectiva en el niño

*señalar el tipo de atencion que el niño aplica en el ejercicio

atencion

este proyecto de investigación es esta enfocado la atención de selectiva  en un niños al cual se le hicieron diferentes pruebas para demostrar las etapas de esta , nuestro grupo busco demostrar atrevas de pruebas básicas


                                                               Definición de la atención

La atención es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atención como una cualidad de la perseccion hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estimulo más relevantes y dándoles prioridad por medio de la concentración  de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia. Por otro lado, la atención es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo.

En muchos casos actúa de manera inconsciente iniciado en el hemisferio cerebral izquierdo y es mantenida en el hemisferio derecho. El estar atento ("poner atención" o "prestar atención") tampoco es un comportamiento único del ser humano.

                                                        tipos de atención
Mecanismos implicados                               l                          Selectiva, Dividida, Sostenida
Grado de control                                         l                        voluntario Involuntaria, Voluntaria
Objeto al que va dirigido la atención             l                                    Externa, Interna
Modalidad sensorial                                     l                            implicada Visual, Auditiva
Amplitud e intensidad.                                  l                                  Global, Selectiva
Amplitud y control que se ejerce                   l                               Concentrada, Dispersa


Se desarrollarán la numero 4 clasificaciones que han sido las más estudiadas y corresponden a las tendencias actuales en lo que al estudio de la atención se refiera:
 En nuestro proyecto, nos enfocaremos en la atención selectiva y sus derivados:

Atención Selectiva: Es la habilidad de una persona para responder a los aspectos esenciales de una tarea o situación y pasar por alto o abstenerse de hacer caso a aquellas que son irrelevantes.

Dentro de las características metodológicas, en la serie de estudios que se va a
presentar se han evaluado los mecanismos de atención selectiva mediante técnicas de
registro de movimientos oculares.
La importancia del uso de este tipo de técnicas en el estudio de las relaciones
entre atención selectiva y emoción fue ya planteada desde los planteamientos cognitivos